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(四)沉重的云 (1/3)

我常常在思考,时间是什么,时间或许就萦绕在我们身边,与空气融合着;又或许离我们很远,在很远很远的一个地方,是时间的寄居地。再或者,它根本不存在,它只是人类创造出来的一个根本不存在的事物。我们被时间束缚着,因此只能随时间流动。其实时间或许可快可慢,可暂停也可回放,这才是真正的时空。时间就如一个枷锁,将时空锁住,丧失了以上的一切功能,只能随同时间马不停蹄地直驱向前。

这,仅仅只是我的猜想。

随着时间的不断流逝,不断前进,令人激动而又畏惧的周三来临,不过对此我却毫无感觉。

这一天,成绩和排名即将公布。

在我们的班级里,虽说讲台上,空无一人,可台下依旧肃静无比、鸦雀无声。

不与往常一样,教室里安静得恐怖,恐怖至极。

终于,许久,班主任也就是教导处主任走进了教室,他手上拿着一沓厚厚的纸——据说我们班主任有一个传统,就是每次考完试之后,都要把每个人的成绩打印在一张纸条上,上面有各科排名,还有你前一名的人的名字。

老师一进门,目光首先就是扫向我的座位这边。

然后,他在讲台上站直,严肃地说:“这次月考的成绩已经出来了,下面公布成绩——这次我们班考得有些不好。”

我明显地观望到坐在第一排的邵戎已经激动不已——他几乎从初一开始就每次称霸班级第一,从未滑落过。

邵戎最喜欢穿的就是一双耐克鞋,耐克鞋简直都快要成为他的人格标识了。最近听说他又新买了一双“耐克GLC10“,全球限量版,价格至少得上万。这几天他每天都穿着这双GLC10来到学校,四处炫耀,他还自称全校只有他这一双,甚至说全市都不为过。据说他家里有三四十双AJ,他还经常下课或者上体育课的时候跟别人攀比谁的AJ多,虽然校规明确规定不允许穿昂贵服饰,但邵戎他毕竟学习优异,老师有时只是嘴上稍微说说,但也没有刻意去制止他。如果换做以前的我,没穿几天就会被学校处分。这简直是“看成绩说话”的真实写照。

老师开始张嘴:

“我们班级第一同时也是年级第一,是……”

我瞧见邵戎明显又更激动了。

“是林时!”

全班沸腾,如我所料。

所有人都不约而同地将头转到我这个方向,一副不可思议的表情,看着我。

特别是邵戎,满脸通红,气得仿佛头发都要立起来。

邵戎忍不住一下子站起来,指着我对老师和大家说:“他不可能得第一,倒数第一还差不多。说不定是抄的,一定是作弊得来的。就他那智商,得第一,那我们学校就要颓废了!一定是假的!”邵戎估计气得神志不清,说话都开始不注意言辞了,甚至还带着一些哭腔。

其他同学更是一副难以置信的样子。

老师拍了拍桌子,大声说:“肃静!还有你,邵戎,坐下!有你这么说同学的吗?林时他怎么就不行了,还有怎么作弊,监控视频都还存档着。每个同学都有逆袭的机会,我们不应该逃避现实,而应该积极面对现实。这一次林时的逆袭说明什么?说明只要努力,就会有回报,我们应该以林时为榜样,向他学习!”

邵戎依旧站着,脸颊愈发俞通红,似乎都哭了起来:“可是……”

老师没等他说完就打断了他,继续报着成绩:“第二名,年级第十九名,邵戎!”全班扬起一片掌声,沸沸腾腾。我不屑地看了看这些鼓掌的人,刚才不为我鼓掌,这会儿鼓得这么起劲儿。

可邵戎似乎没有那么高兴,把头埋下去,不肯再抬起来。

“第三名,年级第二十名,张渔!”

这倒是我没想到的,可张渔今天不在教室里,她似乎经常“缺席”,据说今天又去参加市数学竞赛了。

“……”

下课后,我才出门几步,就发现教室外围满了许多学生,令我进退两难,寸步难行。

有人用鄙视的眼光看着我说:“你就是林时吧,从倒数第一变成年级第一是作弊的吧,还是有人泄题?”

还有人问:“你用了什么学习方法取得逆袭的?告诉我一下吧?”

看着这些人,我只好假装非常高深的样子,摆摆手,大声说:“秘籍肯定是有的,唯一的办法就是……”

还没开口说,就有人已经拿出了纸和笔,准备记录下来。

现在的学生为了提高成绩可真是不惜一切代价。

“唯一办法就是—多放松放松,别总是紧绷着,劳逸结合。弦绷得太紧,总会断的;人也是一样的,太紧张了反而会适得其反。”

霎时就有人反驳:“你这是谬论!”

我把头转向发声者,原来说出这话的原来是邵戎

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